143117 - Kierownik szkoły tańca

Odpowiada za całokształt działalności szkoły tańca, w szczególności w zakresie promocji oraz spraw administracyjno-technicznych; zarządza szkołą tańca, planuje i opracowuje strategię jej rozwoju; nadzoruje i odpowiada za realizację celów budżetowych oraz koordynuje pracę i współdziałanie wszystkich pracowników szkoły tańca.

Zadania zawodowe:

bieżące zarządzanie szkołą tańca ze szczególnym uwzględnieniem spraw administracyjnych i personalnych; realizowanie celów finansowych szkoły tańca, w tym realizowanie polityki sprzedaży kursów tańca i innych usług oraz prowadzenie promocji szkoły tańca; kierowanie zespołem pracowników, w tym: instruktorami tańca, planowanie poziomu i struktury zatrudnienia, przeprowadzanie rekrutacji, adaptacji społeczno-zawodowej nowych pracowników, awansowanie oraz zwalnianie pracowników; określanie zakresów obowiązków pracowników, motywowanie pracowników, rozliczanie ich z wyników i czasu pracy oraz zapewnianie pracownikom warunków do rozwoju zawodowego (w tym zapewnianie szkoleń); opracowywanie i wprowadzenie standardów pracy oraz zasad obsługi klientów szkoły tańca; upowszechnianie kultury w dziedzinie różnych kierunków i stylów tanecznych; organizowanie spektakli tanecznych, turniejów tańca, konkursów oraz przeglądów par i zespołów tanecznych; zapewnianie uczestnikom odpowiednich do zajęć pomieszczeń i sprzętu; wdrażanie rozwiązań w zakresie finansów, organizacji pracy itp. mających na celu poprawę funkcjonowania szkoły tańca; negocjowanie warunków współpracy i zawieranie umów z dostawcami usług, mediów, materiałów eksploatacyjnych i wyposażenia szkoły tańca oraz z podwykonawcami usług porządkowych, serwisowych itp.; przestrzeganie porządku i zapewnianie bezpieczeństwa osobom ćwiczącym w szkole tańca; zapewnianie podległemu zespołowi bezpiecznego środowiska pracy, dbanie o przestrzeganie zasad etyki zawodowej, bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosowanie przepisów prawa dotyczących ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska.

Dodatkowe zadania zawodowe:

uczestniczenie w prezentacjach szkół tańca (turniejach, konkursach, pokazach tanecznych) oraz w spotkaniach i konferencjach branży rozrywkowej;
budowanie pozytywnego wizerunku szkoły tańca.

• Organizator wydarzeń kulturalnych - Organizator wydarzeń kulturalnych to kluczowa postać w świecie sztuki i rozrywki, odpowiedzialna za kompleksowe planowanie oraz realizację różnorodnych wydarzeń artystycznych, takich jak koncerty, festiwale, wystawy czy spektakle teatralne. Osoba na tym stanowisku musi wykazywać się nie tylko kreatywnością, ale także umiejętnościami organizacyjnymi i zarządczymi, aby skutecznie koordynować wszystkie aspekty wydarzenia – od wyboru lokalizacji, przez negocjacje z artystami i dostawcami, aż po promocję i sprzedaż biletów. Organizatorzy wydarzeń kulturalnych często współpracują z różnymi instytucjami, sponsorami oraz mediami, aby zapewnić odpowiednią widoczność i frekwencję na swoich imprezach. Wymaga to nie tylko doskonałych umiejętności interpersonalnych, ale także zdolności do pracy pod presją czasu i w dynamicznie zmieniających się warunkach. Dzięki ich pracy, publiczność ma możliwość uczestniczenia w niezapomnianych doświadczeniach artystycznych, które wzbogacają życie kulturalne społeczności.
• Kierownik programu kulturalnego - Kierownik programu kulturalnego to kluczowa postać w każdej społeczności, odpowiedzialna za planowanie, organizację oraz sponsorowanie różnorodnych wydarzeń kulturalnych i rekreacyjnych. Osoba na tym stanowisku współpracuje z lokalnymi artystami, organizacjami non-profit oraz instytucjami publicznymi, aby stworzyć programy, które angażują mieszkańców i promują lokalną kulturę. Kierownik programu kulturalnego nie tylko dba o logistykę wydarzeń, ale także o ich finansowanie, poszukując sponsorów oraz grantów, które umożliwiają realizację ambitnych projektów. W swojej pracy musi wykazywać się kreatywnością, umiejętnościami interpersonalnymi oraz zdolnością do zarządzania zespołem, aby zapewnić, że każde wydarzenie przebiega sprawnie i z sukcesem. Dzięki jego wysiłkom, społeczność ma szansę na rozwój kulturalny, integrację mieszkańców oraz wzbogacenie oferty rekreacyjnej.
• Nauczyciel szkół artystycznych - Nauczyciel szkół artystycznych to kluczowa postać w edukacji artystycznej, która odgrywa istotną rolę w rozwijaniu talentów i pasji uczniów. Jako specjalista w dziedzinie sztuki, nauczyciel ten prowadzi zajęcia w różnych obszarach, takich jak muzyka, plastyka, teatr czy taniec, dostosowując metody nauczania do indywidualnych potrzeb i umiejętności uczniów. W swojej pracy łączy wiedzę teoretyczną z praktycznymi umiejętnościami, inspirując młodych artystów do odkrywania i rozwijania swojego potencjału twórczego. Nauczyciel szkół artystycznych nie tylko przekazuje techniki i umiejętności, ale także kształtuje wrażliwość estetyczną oraz krytyczne myślenie, co jest niezbędne w każdej dziedzinie sztuki. Wspierając uczniów w ich artystycznej drodze, nauczyciel staje się mentorem, który motywuje do eksperymentowania i poszukiwania własnego stylu, a także organizuje wystawy, koncerty i inne wydarzenia, które umożliwiają uczniom zaprezentowanie swoich osiągnięć szerszej publiczności.
• Specjalista ds. szkoleń - Specjalista ds. szkoleń to kluczowa postać w każdej organizacji, której celem jest rozwój kompetencji pracowników oraz podnoszenie ich kwalifikacji. Osoba na tym stanowisku zajmuje się nie tylko organizacją szkoleń, ale również ich planowaniem i dostosowywaniem do potrzeb zespołu. Współpracuje z menedżerami oraz pracownikami, aby zidentyfikować obszary wymagające wsparcia i rozwoju. Specjalista ds. szkoleń przygotowuje programy edukacyjne, które mogą obejmować zarówno umiejętności techniczne, jak i miękkie, takie jak komunikacja czy zarządzanie czasem. Dodatkowo, prowadzi sesje szkoleniowe, angażując uczestników w interaktywne ćwiczenia oraz dyskusje, co sprzyja lepszemu przyswajaniu wiedzy. Monitoruje również efekty szkoleń, zbierając opinie uczestników oraz analizując wyniki, aby stale doskonalić oferowane programy. Dzięki swojej pracy, specjalista ds. szkoleń przyczynia się do zwiększenia efektywności zespołu oraz ogólnego sukcesu organizacji.