221267 - Lekarz – specjalista urologii dziecięcej

Rozpoznaje, różnicuje choroby i podejmuje proces leczniczy w dziedzinie urologii dziecięcej; odpowiada za wdrażanie nowych metod diagnostycznych w procesie leczenia oraz postępowania niefarmakologicznego i farmakologicznego sprzyjającego leczeniu; podejmuje działania na rzecz profilaktyki zdrowotnej w zakresie ochrony układu moczowego.

Zadania zawodowe:

określanie postępowania diagnostycznego, z uwzględnieniem diagnostyki różnicowej, umożliwiającego rozpoznanie przyczyn dolegliwości i objawów ze strony układu moczowo-płciowego u płodów i u dzieci od urodzenia do 18 roku życia; ustalanie wskazań i przeciwwskazań do leczenia zarówno chirurgicznego, jak i zachowawczego, klasycznymi metodami operacyjnymi, metodami endourologicznymi i minimalnie inwazyjnymi metodami zabiegowymi; rozpoznawanie i leczenie wszelkich wad, chorób i zaburzeń. czynnościowych układu moczowo-płciowego u płodów i u dzieci od urodzenia do 18 roku życia; rozpoznawanie i leczenie powikłań dotyczących leczenia układu moczowo-płciowego u dzieci od urodzenia do 18 roku życia; orzekanie o potrzebie rehabilitacji leczniczej, uszczerbku na zdrowiu oraz niepełnosprawności z powodu rozpoznanych i leczonych wad i chorób układu moczowo-płciowego u dzieci od urodzenia do 18 roku życia; prowadzenie dokumentacji lekarskiej (historii choroby); wystawianie specjalistycznych opinii, zaświadczeń i wniosków dotyczących leczonych chorych; orzekanie w sprawach sądowych, lekarskich, ubezpieczeniowych i innych; interpretowanie uzyskanych wyników histopatologicznych i obrazowych oraz dokonywanie oceny stopnia zaawansowania klinicznego i ustalanie wskazań do leczenia chirurgicznego; monitorowanie efektów leczenia; współpracowanie z onkologami dziecięcymi, patologami, radiologami i radioterapeutami; pełnienie dyżurów specjalistycznych oraz udzielanie konsultacji lekarskich w urologii dziecięcej lekarzom innych specjalności; doskonalenie zawodowe w dziedzinie urologii dziecięcej, m. in. poprzez uczestnictwo w specjalistycznych sympozjach i konferencjach szkoleniowo-naukowych; przestrzeganie zasad etyki, bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosowanie przepisów prawa dotyczących ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska.

Dodatkowe zadania zawodowe:

kierowania kliniką, oddziałem, przychodnią lub inną placówką urologii dziecięcej;
kierowanie eksperymentami medycznymi w dziedzinie urologii dziecięcej;
kierowanie specjalizacją w dziedzinie urologii dziecięcej innych lekarzy;
prowadzenie kształcenia przed- i podyplomowego w dziedzinie urologii dziecięcej;
nadzorowanie doskonalenia zawodowego innych pracowników medycznych.

• Pielęgniarka pediatryczna - Pielęgniarka pediatryczna to wykwalifikowany pracownik medyczny, który odgrywa kluczową rolę w zapewnieniu kompleksowej opieki zdrowotnej dzieci w różnym wieku, od noworodków po nastolatków. Jej zadania obejmują nie tylko monitorowanie stanu zdrowia małych pacjentów, ale także przeprowadzanie badań, podawanie leków oraz wspieranie rodziców w procesie leczenia i rehabilitacji. Pielęgniarki pediatryczne pracują w różnych placówkach, takich jak szpitale, kliniki, ośrodki zdrowia oraz domy dziecka, gdzie często muszą dostosować swoje podejście do indywidualnych potrzeb każdego dziecka. W swojej pracy łączą wiedzę medyczną z empatią i umiejętnościami komunikacyjnymi, co pozwala im na budowanie zaufania i komfortu w relacji z małymi pacjentami oraz ich rodzinami. Dodatkowo, pielęgniarki pediatryczne są odpowiedzialne za edukację zdrowotną, promując zdrowy styl życia i profilaktykę chorób wśród dzieci i ich opiekunów.
• Logopeda przedszkolny - Logopeda przedszkolny to wykwalifikowany specjalista, który odgrywa kluczową rolę w rozwoju komunikacyjnym dzieci w wieku przedszkolnym. Jego głównym zadaniem jest diagnozowanie oraz terapia zaburzeń mowy, które mogą wpływać na zdolność dzieci do skutecznego porozumiewania się. W pracy z najmłodszymi logopeda stosuje różnorodne metody i techniki, dostosowane do indywidualnych potrzeb każdego dziecka, co pozwala na skuteczne pokonywanie trudności w mówieniu. Współpracuje nie tylko z dziećmi, ale także z ich rodzicami oraz nauczycielami, aby stworzyć wspierające środowisko, które sprzyja rozwojowi umiejętności językowych. Logopeda przedszkolny ma za zadanie nie tylko poprawić mowę, ale także zwiększyć pewność siebie dzieci w komunikacji, co jest niezwykle istotne w ich dalszym rozwoju społecznym i edukacyjnym.
• Pielęgniarka w rehabilitacji - Pielęgniarka w rehabilitacji to kluczowa postać w zespole terapeutycznym, która odgrywa istotną rolę w procesie zdrowienia pacjentów po urazach, operacjach czy chorobach przewlekłych. Jej zadania obejmują nie tylko monitorowanie stanu zdrowia pacjentów, ale także aktywne wspieranie ich w codziennych czynnościach oraz motywowanie do podejmowania wysiłku fizycznego. Pielęgniarka w rehabilitacji współpracuje z fizjoterapeutami, terapeutami zajęciowymi oraz innymi specjalistami, aby zapewnić kompleksową opiekę, dostosowaną do indywidualnych potrzeb pacjenta. W swojej pracy wykorzystuje wiedzę z zakresu anatomii, fizjologii oraz psychologii, co pozwala jej na skuteczne reagowanie na zmieniające się potrzeby pacjentów. Dodatkowo, pielęgniarka pełni ważną rolę w edukacji pacjentów i ich rodzin, pomagając im zrozumieć proces rehabilitacji oraz znaczenie aktywnego uczestnictwa w terapii. Dzięki empatii, cierpliwości i umiejętności komunikacyjnych, pielęgniarka w rehabilitacji staje się nie tylko opiekunem, ale także wsparciem emocjonalnym dla pacjentów, co jest nieocenione w trudnych momentach ich życia.
• Fizjoterapeuta dziecięcy - Fizjoterapeuta dziecięcy to wysoce wykwalifikowany specjalista, który odgrywa kluczową rolę w rehabilitacji najmłodszych pacjentów. Jego głównym celem jest poprawa sprawności fizycznej dzieci, które mogą zmagać się z różnorodnymi schorzeniami, urazami lub wadami rozwojowymi. W pracy z dziećmi, fizjoterapeuta stosuje różnorodne techniki terapeutyczne, takie jak ćwiczenia manualne, terapie ruchowe oraz zabawy ruchowe, które są dostosowane do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego małego pacjenta. Dzięki empatii i zrozumieniu, fizjoterapeuta dziecięcy potrafi stworzyć przyjazne i bezpieczne środowisko, w którym dzieci mogą rozwijać swoje umiejętności motoryczne oraz zwiększać pewność siebie. Współpracując z rodzicami oraz innymi specjalistami, takimi jak pediatrzy czy psycholodzy, fizjoterapeuta dziecięcy ma na celu nie tylko rehabilitację, ale także wsparcie w codziennym życiu dziecka, co przyczynia się do jego ogólnego rozwoju i jakości życia.