231007 - Nauczyciel akademicki - nauki teologiczne

Kształci w zakresie dziedzin nauk teologicznych i dyscyplin naukowych: nauki biblijne i nauki teologiczne na wydziałach teologicznych uniwersytetów, akademii teologicznych oraz w seminariach duchownych; przygotowuje podręczniki akademickie do prowadzonych zajęć; prowadzi badania naukowe z zakresu nauk biblijnych i nauk teologicznych, opracowuje teorie, koncepcje i metody działania oraz publikuje wyniki badań; uczestniczy w organizacji kształcenia i badań naukowych; w zależności od posiadanego stopnia naukowego sprawuje opiekę nad młodymi pracownikami naukowymi oraz studentami; znajduje zatrudnienie w grupach pracowników: dydaktycznych, badawczych i badawczo-dydaktycznych.

Zadania zawodowe:

kształcenie i wychowywanie studentów; prowadzenie działalności naukowej w zakresie nauk biblijnych i teologicznych; uczestniczenie w pracach organizacyjnych na rzecz uczelni oraz stałego podnoszenia kwalifikacji zawodowych; wykonywanie zadań zawodowych nauczyciela akademickiego, na określonych przez rektora uczelni stanowiskach; opracowywanie, rozwijanie i doskonalenie programów nauczania, zarówno na poziomie akademickim, jak i seminarium duchownego; prowadzenie zajęć dydaktycznych: wykładów, ćwiczeń, seminariów z zakresu nauk biblijnych i nauk teologicznych oraz nauk pomocniczych, przeprowadzanie kolokwiów i egzaminów oraz sprawowanie opieki naukowej nad studentami; pełnienie roli opiekuna prac licencjackich lub magisterskich oraz roli recenzenta i egzaminatora; organizowanie praktyk studenckich w muzeach, kościołach, obiektach zabytkowych, w celu zapoznania studentów z konserwacją zabytków sakralnych; nawiązywanie i utrzymywanie współpracy dydaktycznej i badawczej z przedstawicielami innych dyscyplin w zakresie nauk pomocniczych (muzykologii kościelnej, archeologii biblijnej, historii Kościoła, historii sztuki i architektury sakralnej); wypracowywanie skutecznych metod przekazywania treści religijno-moralnych współczesnemu człowiekowi poprzez wykorzystywanie najnowszych osiągnięć z zakresu socjologii, psychologii, pedagogiki oraz formułowanie nowych wniosków i hipotez dotyczących życia religijnego w teraźniejszości i przyszłości; prowadzenie działalności naukowej: uczestniczenie w badaniach naukowych prowadzonych w jednostce organizacyjnej i udział w publikowaniu ich wyników; badanie historii dziejów Kościoła (religii) na tle dziejów poszczególnych narodów czy państw; prowadzenie badań etnograficznych i etnologicznych, mających na celu poznawanie zwyczajów i wierzeń ludów tubylczych oraz podejmowaniu pracy misjonarskiej; prowadzenie badań nad możliwością dialogu międzyreligijnego; prowadzenie innych badań z zakresu teologii systematycznej (obejmującej teologię biblijną, fundamentalną, dogmatywną, moralną i duchowości), teologii praktycznej (liturgika, katechetyka, misjologia, ekumenika, homiletyka, środki przekazu) oraz nauk pomocniczych; przygotowywanie podręczników akademickich, skryptów i innych pomocy dydaktycznych z zakresu nauk teologicznych, do prowadzonych wykładów i ćwiczeń; prowadzenie konsultacji dla studentów.

Dodatkowe zadania zawodowe:

uczestniczenie w kształceniu doktorantów;
prowadzenie seminarium dyplomowego;
pełnienie funkcji organizacyjnych w uczelni, instytucie, katedrze itp.;
uczestniczenie w sympozjach, kongresach ekumenicznych i religioznawczych itp.;
wykonywanie innych zajęć związanych z procesem dydaktycznym, działalnością naukową i badawczo-dydaktycznym oraz promocją uczelni i innych jej podległych jednostek organizacyjnych.

• Badacz humanistyczny - Badacz humanistyczny to specjalista, który poświęca swoje życie zawodowe zgłębianiu tajników nauk humanistycznych, takich jak filozofia, literatura, historia, a także socjologia czy antropologia. Jego praca polega na analizowaniu tekstów, koncepcji oraz zjawisk kulturowych, co pozwala na lepsze zrozumienie ludzkiego doświadczenia i zachowań. Badacze humanistyczni często prowadzą badania w formie studiów literackich, krytyki filozoficznej czy analizy historycznej, a ich wyniki przyczyniają się do rozwoju wiedzy o społeczeństwie i kulturze. Współpracują z innymi naukowcami, uczestniczą w konferencjach oraz publikują swoje prace w czasopismach naukowych, co pozwala im na dzielenie się swoimi odkryciami i spostrzeżeniami z szerszym gronem odbiorców. Ich praca ma na celu nie tylko poszerzenie horyzontów wiedzy, ale także inspirowanie innych do refleksji nad istotnymi kwestiami egzystencjalnymi i społecznymi.
• Specjalista ds. badań międzydyscyplinarnych - Specjalista ds. badań międzydyscyplinarnych to kluczowa postać w dzisiejszym świecie nauki, która łączy różnorodne dziedziny, aby skutecznie rozwiązywać złożone problemy, z jakimi boryka się współczesne społeczeństwo. Osoba na tym stanowisku wykorzystuje wiedzę z zakresu biologii, chemii, fizyki, socjologii oraz technologii, aby analizować i interpretować dane, które mogą przyczynić się do ochrony środowiska, zdrowia publicznego czy rozwoju zrównoważonego. Specjalista ten często współpracuje z zespołami badawczymi, instytucjami rządowymi oraz organizacjami pozarządowymi, aby wdrażać innowacyjne rozwiązania i strategie, które odpowiadają na aktualne wyzwania. Dzięki umiejętnościom analitycznym oraz kreatywności, specjalista ds. badań międzydyscyplinarnych jest w stanie dostrzegać powiązania między różnymi dziedzinami, co pozwala na holistyczne podejście do problemów i efektywne poszukiwanie rozwiązań.
• Wykładowca akademicki - Wykładowca akademicki to kluczowa postać w systemie edukacji wyższej, odpowiedzialna za kształcenie przyszłych pokoleń specjalistów w różnych dziedzinach. Jego głównym zadaniem jest prowadzenie zajęć dydaktycznych, które mogą obejmować wykłady, seminaria oraz ćwiczenia praktyczne, dostosowane do programu nauczania i potrzeb studentów. Wykładowcy akademiccy nie tylko przekazują wiedzę teoretyczną, ale również inspirują studentów do krytycznego myślenia oraz samodzielnego poszukiwania informacji. \n\nOprócz nauczania, wykładowcy angażują się w działalność badawczą, co pozwala im na rozwijanie własnych zainteresowań naukowych oraz przyczynianie się do postępu w danej dziedzinie. Często współpracują z innymi instytucjami, biorą udział w konferencjach oraz publikują wyniki swoich badań w renomowanych czasopismach naukowych. Wykładowcy akademiccy pełnią również rolę mentorów, wspierając studentów w ich rozwoju osobistym i zawodowym, co czyni ich zawód nie tylko odpowiedzialnym, ale i niezwykle satysfakcjonującym.
• Naukowiec przyrodniczy - Naukowiec przyrodniczy to specjalista, który angażuje się w badania w obszarze nauk przyrodniczych, takich jak biologia, chemia czy fizyka. Jego praca polega na prowadzeniu eksperymentów, analizowaniu danych oraz formułowaniu hipotez, które mogą prowadzić do odkrycia nowych zjawisk i praw natury. Naukowcy przyrodniczy często współpracują z innymi badaczami oraz instytucjami naukowymi, aby wymieniać się wiedzą i doświadczeniem, co sprzyja innowacjom i postępowi w dziedzinie nauki. Ich odkrycia mają kluczowe znaczenie dla zrozumienia otaczającego nas świata, a także dla rozwoju technologii i medycyny. Współczesne wyzwania, takie jak zmiany klimatyczne czy choroby zakaźne, wymagają od naukowców przyrodniczych nieustannego poszukiwania nowych rozwiązań i strategii, co czyni ich pracę niezwykle istotną dla przyszłości ludzkości.