233001 - Nauczyciel przedmiotu w szkole ponadpodstawowej

Prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze nauczając określonych przedmiotów w szkole ponadpodstawowej: liceach, technikach, szkołach branżowych, dba, aby uczniowie nabyli wiedzę i umiejętności określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.

Zadania zawodowe:

realizowanie podstawy programowej kształcenia ogólnego Ministerstwa Edukacji i Nauki, w zakresie nauczanego przedmiotu, w poszczególnych typach szkół; realizowanie programów nauczania danego przedmiotu według zasad współczesnej dydaktyki, z zastosowaniem nowoczesnych metod nauczania i środków dydaktycznych; wyposażanie uczniów w wiedzę ogólną z zakresu nauczanego przedmiotu; aktualizowanie treści kształcenia i udoskonalanie metod nauczania w związku z rozwojem nauk właściwych dla nauczanego przedmiotu; decydowanie w sprawie doboru metod, form organizacyjnych, podręczników, środków dydaktycznych w nauczaniu danego przedmiotu; kształtowanie u uczniów umiejętności intelektualnych i praktycznych określonych w podstawie programowej oraz szkolnych programach nauczania; stwarzanie uczniom warunków do nabywania umiejętności wyszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł oraz dokumentowania swojej pracy, z zastosowaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych; stałe ocenianie wiedzy i umiejętności uczniów, ich postępów w nauce oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń; krzewienie dobrych obyczajów i dbałość o czystość języka ojczystego ucznia w mowie i piśmie; rozwijanie u uczniów wrażliwości społecznej, moralnej i estetycznej; współdziałanie z nauczycielami innych przedmiotów, pedagogiem szkolnym, psychologiem w celu korelacji treści kształcenia i doskonalenia pracy pedagogicznej; zapewnianie uczniom odpowiednich warunków do nauki poprzez dbałość o pracownię przedmiotową i jej wyposażenie; wdrażanie uczniów do samodzielnej, systematycznej pracy i samodzielnego rozwiązywania problemów z zakresu nauczanego przedmiotu; kształcenie u uczniów umiejętności intelektualnych i praktycznych w sposób wzbogacający ich wiedzę oraz rozwijający myślenie i postawy niezbędne do twórczego funkcjonowania w społeczeństwie; poszerzanie i aktualizowanie wiedzy własnej z zakresu nauczanego przedmiotu, wiedzy psychopedagogicznej, podwyższanie swoich kwalifikacji poprzez udział w różnych formach doskonalenia i samokształcenia; rozwijanie u uczniów szacunku dla wiedzy, zachęcanie do praktycznego zastosowania zdobytych wiadomości, wyrabianie pasji poznawania świata (w tym osobistych zainteresowań); komunikowanie się z rodzicami oraz środowiskiem ucznia w zakresie kształcenia i procesu wychowawczego, informowanie o wynikach dydaktyczno-wychowawczych ucznia; reagowanie na zjawiska patologiczne w rodzinie i środowisku ucznia, współdziałanie z rodzicami i instytucjami ochrony praw ucznia, informowanie rodziców o wynikach dydaktyczno-wychowawczych uczniów; zapewnianie poziomu opieki i pomocy indywidualnej dla uczniów będących w trudnej sytuacji szkolnej lub społeczno-wychowawczej, w tym organizowanie indywidualnej opieki nad uczniami z trudnościami w nauce i zachowaniu; realizowanie założeń polityki państwa i przestrzeganie prawa oświatowego; prowadzenie dokumentacji pedagogicznej z zakresu osiąganych wyników, przebiegu nauczania i realizacji programu nauczania; przestrzeganie zasad etyki zawodowej, zachowania tajemnicy służbowej, ergonomii, bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosowanie przepisów prawa dotyczących ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowisk wymaganych na stanowisku pracy.

Dodatkowe zadania zawodowe:

pełnienie funkcji nauczyciela-konsultanta, nauczyciela-doradcy metodycznego;
prowadzenie koła zainteresowań, zajęć wyrównawczych dla uczniów słabszych, organizacji szkolnej (w tym przygotowywanie uczniów do uczestnictwa w turniejach, olimpiadach tematycznych itp.), organizowanie wycieczek szkolnych, opieka nad młodzieżą w ramach zorganizowanych form wypoczynku;
pełnienie funkcji wychowawcy klasy, itp.

• Nauczyciel gimnazjalny - Nauczyciel gimnazjalny to kluczowa postać w systemie edukacji, odpowiedzialna za kształcenie młodzieży w wieku od 13 do 16 lat. Jego głównym zadaniem jest prowadzenie zajęć edukacyjnych w gimnazjach, gdzie uczy przedmiotów ogólnokształcących, takich jak matematyka, język polski, historia, czy biologia. Nauczyciel gimnazjalny nie tylko przekazuje wiedzę, ale także rozwija umiejętności krytycznego myślenia, kreatywności oraz współpracy w grupie. Wspiera uczniów w ich rozwoju osobistym i akademickim, dostosowując metody nauczania do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów. Ponadto, nauczyciel gimnazjalny pełni rolę mentora, pomagając młodzieży w radzeniu sobie z wyzwaniami, jakie niesie ze sobą okres dorastania. Jego praca wymaga nie tylko wiedzy merytorycznej, ale także empatii, cierpliwości oraz umiejętności komunikacyjnych, co czyni ten zawód niezwykle odpowiedzialnym i satysfakcjonującym.
• Nauczyciel szkół ponadgimnazjalnych - Nauczyciel szkół ponadgimnazjalnych to kluczowa postać w systemie edukacji, odpowiedzialna za kształcenie młodzieży w wieku od 16 do 19 lat. Jego głównym zadaniem jest prowadzenie zajęć dydaktycznych, które nie tylko przygotowują uczniów do egzaminu maturalnego, ale także rozwijają ich umiejętności krytycznego myślenia, analizy i rozwiązywania problemów. Nauczyciel ten musi być nie tylko ekspertem w swojej dziedzinie, ale także mentorem, który inspiruje uczniów do odkrywania swoich pasji i zainteresowań. Współpracując z innymi nauczycielami, rodzicami oraz instytucjami edukacyjnymi, nauczyciel szkół ponadgimnazjalnych odgrywa istotną rolę w tworzeniu środowiska sprzyjającego nauce i rozwojowi osobistemu młodych ludzi. Jego praca wymaga nie tylko wiedzy merytorycznej, ale także umiejętności interpersonalnych, aby skutecznie motywować uczniów i wspierać ich w dążeniu do osiągnięcia sukcesów edukacyjnych.