342306 - Instruktor rytmiki

Prowadzi z dziećmi ćwiczenia muzyczno-ruchowe przy akompaniamencie muzyki lub śpiewu piosenki, w celu wyrobienia u dzieci poczucia rytmu.

Zadania zawodowe:

­- układanie i prowadzenie ćwiczeń, zabaw, tematów rytmiczno-melodycznych przy akompaniamencie instrumentów perkusyjnych i innych, jak: pianino, gitara, flet prosty; ­rozwijanie pamięci ruchowej dzieci, rozwijanie pamięci muzycznej i umiejętności uczenia się melodii przez nauczanie piosenek z repertuaru dziecięcego, dobieranie odpowiedniej muzyki do poszczególnych ćwiczeń, uczenie dzieci wyklaskiwania i wysłuchiwania rytmu każdej piosenki; -­ granie na instrumentach muzycznych perkusyjnych o określonej wysokości dźwięku (dzwonki chromatyczne) i nieokreślonej wysokości dźwięku (bębenek, trójkąt, tamburino, kastaniety) oraz innych: pianino, gitara, flet prosty; ­wykorzystywanie instrumentarium Orffa; -­ posługiwanie się głosem o czystym brzmieniu; ­opracowywanie interpretacji rytmicznych i muzycznych utworów dziecięcej literatury muzycznej; ­odczytywanie zapisu nutowego utworu muzycznego głosem lub na instrumencie; -­ organizowanie i planowanie zabaw muzycznych i ruchowych, rozdzielanie ról i rekwizytów; -­ planowanie, wprowadzanie i kontrolowanie ćwiczeń na zmiany tempa, na zmiany rytmiczne; -­ wprowadzanie ćwiczeń uwzględniających rozróżnianie przez dzieci wysokości rejestru, różnicowanie tonacji "dur" i "moll", rozróżnianie zmian dynamicznych; -­ wprowadzanie ćwiczeń uspokajających, kończących zajęcia; kształtowanie u dzieci umiejętności formowania koła, szeregu, rzędu oraz umiejętności rozplanowania przestrzeni, w czasie poruszania się w grupie lub indywidualnie (tzw. rysunek przestrzenny); dokonywanie selekcji dzieci wybitnie uzdolnionych do dalszego kształcenia muzycznego.

Dodatkowe zadania zawodowe:

prowadzenie ćwiczeń choreograficznych w zespołach tanecznych;
wykonywanie zawodu nauczyciela wychowania muzycznego, jeżeli ma wymagane uprawnienia.

• Organizator kursów pozaszkolnych - Organizator kursów pozaszkolnych to kluczowa postać w świecie edukacji, która ma na celu rozwijanie umiejętności i pasji dzieci oraz młodzieży poprzez różnorodne zajęcia dodatkowe. Osoba na tym stanowisku odpowiedzialna jest za planowanie, koordynowanie i wdrażanie programów edukacyjnych, które obejmują kursy językowe, artystyczne, sportowe oraz wiele innych. Współpracuje z nauczycielami, trenerami oraz specjalistami, aby zapewnić wysoką jakość zajęć oraz dostosować je do potrzeb uczestników. Organizator kursów pozaszkolnych nie tylko dba o logistykę i harmonogram zajęć, ale również angażuje się w promocję kursów, aby dotrzeć do jak najszerszej grupy odbiorców. Jego praca ma na celu nie tylko rozwijanie umiejętności, ale także wspieranie społecznego i emocjonalnego rozwoju młodych ludzi, co czyni ten zawód niezwykle satysfakcjonującym i ważnym w kontekście edukacyjnym.
• Nauczyciel szkół artystycznych - Nauczyciel szkół artystycznych to kluczowa postać w edukacji artystycznej, która odgrywa istotną rolę w rozwijaniu talentów i pasji uczniów. Jako specjalista w dziedzinie sztuki, nauczyciel ten prowadzi zajęcia w różnych obszarach, takich jak muzyka, plastyka, teatr czy taniec, dostosowując metody nauczania do indywidualnych potrzeb i umiejętności uczniów. W swojej pracy łączy wiedzę teoretyczną z praktycznymi umiejętnościami, inspirując młodych artystów do odkrywania i rozwijania swojego potencjału twórczego. Nauczyciel szkół artystycznych nie tylko przekazuje techniki i umiejętności, ale także kształtuje wrażliwość estetyczną oraz krytyczne myślenie, co jest niezbędne w każdej dziedzinie sztuki. Wspierając uczniów w ich artystycznej drodze, nauczyciel staje się mentorem, który motywuje do eksperymentowania i poszukiwania własnego stylu, a także organizuje wystawy, koncerty i inne wydarzenia, które umożliwiają uczniom zaprezentowanie swoich osiągnięć szerszej publiczności.